Detské hry môžu podporovať súťaživosť, alebo spoluprácu. Individualizmus, alebo zmysel pre kolektív.

Na obrázku sú deti krovákov z filmu Bohovia sa museli zblázniť. Pravé nohy majú zapletené do seba, takže každé stojí iba na jednej nohe. Skáču dokola a pritom tlieskajú. Museli sa naučiť, že len keď budú spolupracovať a budú v rovnakom rytme s ostatnými, nespadnú a budú úspešní. Všetci. Zosúlaďujú sa spievaním rytmickej pesničky.

Namiesto toho, aby rozvíjali len svoje individuálne schopnosti, rozvíjajú svoje individuálne schopnosti spoluprácou a prácou v kolektíve a pre kolektív. Majú spoločný cieľ, aby to všetci zvládli, pretože len vtedy je to zábava a úprimná, nesebecká radosť z hry. V súťaživých hrách vždy niekto prehrá, čím sa zase naučí, že aj keď sa snaží najviac ako dokáže, niekedy to jednoducho nestačí, čo ho zocelí. Súťaživé hry by sa mali deti hrať až od určitého veku, ale nielen tie. Prevažovať by mali hry zamerané na spoluprácu a spoločný vopred presne určený cieľ.