Zdá. Mně se zdá.

Z obrázku učebnice rozumím jen slovům "matematika" a "integrál". A i tady mě jímá posvátná hrůza jen z těchto pojmů... 🙄

Vždycky jsem si myslela, že každý člověk má jinak utvoření vnímání a schopnost učit se novým věcem. Nyní ale netuším, jestli to stále platí. Mám na mysli, že někdo pochopí sdělované příběhem, jiný obrazem, dalšímu stačí jen základní fakta. Jsem ten typ, který musel mít názornost a příklady, někdy i malůvky = "polopatičnost". I když jsem se všemožně snažila, nešlo to jinak. Neměla jsem ten dar lehkého vstřebávání informací. Mohla jsem se to navrčet tak, abych s tím přežila písemku nebo zkoušení - a pak to zas s lehkostí zapomenout - nebo nezapomenout, ale nechápat to a jen dokola opakovat naučené fráze. Tak to dělali mnozí mí spolužáci. Někteří v tom pokračují dodnes - ve svém zaměstnání. Na škole se jim říkalo přívětivě "studijní typ".

Tyto studijní typy měly hodně nastudované, ale neuměly to nijak používat. Jen "ústně" - proto byli v praxi nepoužitelní.