Každá škola si dnes tvoří vlastní ŠVP (Školský vzdělávací program) ... který samozřejmě musí spoustu věcí respektovat.
Dobře je to popsáno na wikipedii https://cs.wikipedia.org/wiki/Školní_vzdělávací_program

Protože školy jsou dnes zřizovány zřizovateli, což jsou ponejvíce města (a ta jak víme, jsou liberální), tak největší naděje pro nás je středně velká vesnice s vlastní školou, která by si mohla určit (pedagogové školy + zřizovatel) vlastní profilaci a zaměření školy.

Nejčastější zaměření je např. více matematiky, více sportu nebo více jazyků .... v praxi je ta odlišnost v řádu 2-3 hodin z 20. Ale projeví se to např. jednodenními aktivitami (sportovní den navíc, matematická olympiáda povinně, zájezd do Anglie, ...)

A dalo by se tímto dokumentem ovlivnit výchovné akce typu, že jedna škola si pozve na jednodenní aktivitu Člověka v tísni a jeho Jeden svět na školách a jiná by mohla (žádná to ještě nemá) přednášku o DVTŘ ve vztahu k učení (Jindra Vavruška tvrdil, že by takovou dokázal udělat ... ale nemá školu, kde by ho pozvali).